Vi skal lære noget om Tysklands geografi – hvad de 16 delstater og deres hovedstæder hedder, og hvad nogle af de største byer, floder og bjerge hedder. Vi skal også sammensætte et tysklandskort.
Vi skal lære om ni tyske traditioner – både nogle kendte og nogle mindre kendte – og sammenligne med danske traditioner.
Kulturforståelse (Fase 1)
Eleven kan placere tysktalende lande på et verdenskort / Eleven har viden om tysktalende landes geografi.
Lytning (Fase 1)
Eleverne kan forstå enkle ord, udtryk og budskaber ud fra situation, gestik og mimik / Eleverne har viden om det tyske sprogs nære sproglige slægtskab med dansk.
Lytning (Fase 2)
Eleven kan forstå enkle budskaber om nære emner / Eleven har viden om forhold mellem mimik, gestik og indhold i situationer.
Samtale (Fase 2)
Eleven kan stille og besvare enkle spørgsmål om nære emner / Eleven har viden om relevante spørgeord og svarstrategier.
Præsentation (Fase 2)
Eleven kan præsentere nære emner / Eleven har viden om brug af ord og udtryk om nære emner.
Læsning (Fase 2)
Eleven kan gætte kvalificeret ud fra en sammenhæng / Eleven har viden om gættestrategier.
Skrivning (Fase 2)
Eleven kan skrive enkle ord og udtryk / Eleven har viden om forholdet mellem lyd og stavning.
Tekster og medier (Fase 1)
Eleven kan arbejde med information i enkle tekster og billeder / Eleven har viden om tekstopbygning og informationssøgning på tysk.
Kulturforståelse (Fase 2)
Eleven kan sammenligne tysktalende kulturer med egen kultur / Eleven har viden om levevilkår i tysktalende lande.
1
Kulturforståelse. Eleven kan placere de 16 forbundsstater på Tysklandskortet og har viden om, hvilke lande der grænser op til Tyskland. Eleven kan finde de største byer, floder og bjerge i Tyskland og indtegne dem på et kort.
2
Lytning. Eleven kan forstå en gennemgang af de tyske Bundesländer og byer.
3
Lytning. Eleven kan forstå tekster om 9 forskellige tyske traditioner fx Oktoberfest, Ostern og Weihnachten.
4
Samtale. Eleven kan på baggrund af indhentet viden spørge om og fortælle om en tradition i Tyskland i en dialog. Eleven kan spørge og svare på spørgsmål om tyske delstater, byer m.m.
5
Præsentation. Eleven kan fortælle om en tradition i Tyskland.
6
Læsning. Eleven kan forstå enkle små tekster om traditioner i Tyskland.
7
Skrivning. Eleven kan skrive ord der passer til billeder af deres valgte tradition.
8
Tekster og medier. Eleven kan finde informationer og billeder om traditioner på nettet. Eleven kan finde informationer om byer, floder og bjerge i Tyskland på et Tysklandskort i bogen eller på nettet.
9
Kulturforståelse. Eleven kan sammenligne Danmark og Tysklands opdeling i hhv. regioner og delstater. Eleven har viden om en AbenteuerPark i Potsdam og om tyske unges fritidsmuligheder.
Læringsmål 1
1
Eleven placerer nogle af delstaterne og skriver 4 af de lande, der grænser op til Tyskland.
2
Eleven placerer de fleste delstater og enkelte byer og floder og skriver 7 af de lande, der grænser op Tyskland.
3
Eleven placerer alle 16 delstater og skriver alle de 9 lande der grænser op til Tyskland. Eleven placerer mange byer, floder og bjerge.
